Doppio legame e psicanalisi del comportamento umano

[gillian]

La discussione aperta da Doxa sull'imitazione mi ha suggerito in base ai miei molti interessi, l'apertura di un nuovo thread, di carattere psicologico oltre che antropologico sul doppio legame... Una situazione in cui raramente ci troviamo invischiati .. anche in situazioni semplici della vita ... anche se non ce ne rendiamo conto ...ma possono soprattutto in età infantile e perseguìta in età adolescenziale portare a situazioni disastrose per la nostra salute intellettuale con conseguenze spesso drammatiche nell'ambito famigliare.

I presupposti del comportamento umano nella comunicazione trovano nello studio della comunicazione umana, possono essere suddividere in tre settori: quello della
sintassi, quello della semantica e quello della pragmatica.

Il primo gruppo si interessa della codificazione, della capacità, del rumore e di altri
problemi sintattici del linguaggio, mentre l'interesse fondamentale della semantica è il
significato. Nessuna trasmissione di simboli avrebbe un senso se trasmettitore e ricevente
non si fossero precedentemente accordati sul loro significato. La sintassi in fondo
corrisponde alla logica matematica, la semantica alla filosofia, la pragmatica alla
psicologia, ma i tre campi restano uniti.

La pragmatica é lo studio degli effetti della comunicazione sul
comportamento legati non solo alle parole, ma anche al linguaggio del corpo. La reazione del ricevente ha nel trasmettitore il corrispettivo e
queste ipotesi hanno grandi affinità con la matematica.

I greci pensavano che i numeri fossero grandezze reali. Poi in occidente cambiò il concetto,
ma soprattutto fu importante l'introduzione nel XVI sec. da parte del matematico francese
Francois Viète della numerazione mediante le lettere dell'alfabeto. Quindi si diede vita al
concetto di variabile, nonché a quello di funzione come rapporto tra le variabili.

È stimolante il parallelismo tra il concetto di funzione matematica e il riconoscimento di
quello di relazione in psicologia. In realtà il sociologo britannico pioniere della cibernetica
William Ross Ashby ha dimostrato, nella prima metà del XX sec., chela memoria non è
qualcosa di obiettivo che si ha o non si ha: è un concetto a cui l'osservatore ricorre per
colmare una lacuna, entrando a considerare gli effetti passati per riuscire a comprendere il
presente.


Se ad esempio un cane dentro casa corre a nascondersi in un angolo sentendo un
rumore d'auto che passa in strada, per capire questo suo comportamento ci sarà utile sapere
che recentemente aveva rischiato d'essere investito da un'auto. Sulla base di numerose
prove ha dunque stabilito che una relazione è identica al concetto matematico di funzione,
dove le prove rappresentano i segni per la comprensione di un nesso. Il neurologo e
psicoanalista austriaco Sigmund Freud, fondatore della psicoanalisi, ed i suoi seguaci
segnarono una grande traccia introducendo la teoria psicodinamica del comportamento
umano: rendersi conto che un'informazione trasmessa indietro (il classico feedback) può
garantire la stabilità e l'adattamento al cambiamento dell'ambiente, dà cui i successivi studi.

Questa può essere considerata una premessa per comprendere il significato del fenomeno paradossale della comunicazione a doppio legame... nonché al doppio legame terapeutico

Gil