Intelligenza

[QUOTE=janus;594982]Chi

Ahahahahaha ma che fai Kyra, ironizzi sulle disgrazie altrui?

[QUOTE=Earl;593955]Secondo me l'intelligenza

Eh no, l'intelligenza stessa si sviluppa..

Secondo me l'intelligenza non dipende dall' essere andati a scuola, quanto si

ma se dobbiamo calcolare una persona intelligente solo per la cultura che ha ...allora tutti i bambini del terzo mondo che sono tutti cretini???

ci sono vari tipi d'intelligenza...
però, secondo me, saper affrontare qualsiasi situazione, è sintomo di grande intelligenza, di qualunque tipo.

Mi pareva fosse ovvio che cultura ed intelligenza non sono sinonimi.

Che la cultura e' SOLO quella relativa agli insegnamenti scolastici, e' questo quello che stai affermando?

Secondo me l'intelligenza, nel larghissimo senso che sta prendendo in questo 3d, e' anche questo.. andare oltre.

no io sono sostenitrice che la cultura serve per migliorarsi, ma che non fa di un esser più o meno intelligente
molti sostengono questo

Dipende anche dalle situazioni: individui che in determinate circostanze si dimostrano intelligenti, mentre in altre questa loro capacit

[QUOTE=EVOKar;595572]Dipende anche dalle situazioni: individui che in determinate circostanze si dimostrano intelligenti, mentre in altre questa loro capacit

Ho fatto una sunta...credo tu sia d'accordo.

buffo, sull'intelligenza solo congetture o astrattismi.
è un discorso piuttosto complesso... però...

diamo un altro spunticino alla discussione.

apprendimento: l'apprendimento è l'apertura di altri collegamenti "elettrici" all'interno della corteccia cerebrale. (i neurochirurghi mi perdonino la definizione da quarta liceo )

l'intelligenza è legata strettamente con la "cultura" intesa come insieme di nozioni e metodi.
l'intelligenza senza metodo è nulla. il metodo senza intelligienza uguale.

l'intelligenza allora cos'è?
per me è la capacità di sfruttare i propri mezzi, cioè le nozioni e i metodi appresi, in modo adeguato in dipendenza delle situazioni che si presentano.

dato che la grandezza o la conformazione del cervello non è importante in questo fatto (avete mai sentito parlare di emisferectomia? eliminazione di un emisfero cerebrale... in una settimana sei fuori dall'ospedale e nessuna attività mentale è intaccata perchè l'altro emisfero svolge il lavoro dell'emisfero rimosso), allora il fatto che un bambino sia più bravo di un altro in matematica dipende prettamente dalle esperienze fatte, cioè dall'apprendimento che ha conseguito.

allora da feti (o prima) siamo tutti intelligenti uguali?