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Risultati da 91 a 105 di 343

Discussione: La Bibbia a scuola

  1. #91
    Qualunque cosa: sarebbe ininfluente. Le madri non si parlano per un'affare di corna e mariti, i ragazzini non giocano perché stanno appizzati allo smarcoso, telefonate e genitori isterici fanno parte del quotidiano.
    Alla pirchipetola avrei risposto che le "tavole della legge" erano proposte a popolazioni idolatre e che devono essere inquadrate nel periodo storico (tirando in ballo il libro dei morti egiziano) e che le immagini di chiese etc avevano principalmente lo scopo di istruire una popolazione analfabeta, tipo "fumetti".
    ...ed insegnerei solo materie nelle quali fossi (o sia? vassapé sarebbi ) competente: non farei l'insegnante .

  2. #92
    Opinionista L'avatar di Breakthru
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    e però così non giochi

    pirchipetola, oggi ho imparato un parola nuova

  3. #93
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    Citazione Originariamente Scritto da restodelcarlino Visualizza Messaggio
    Qualunque cosa: sarebbe ininfluente. Le madri non si parlano per un'affare di corna e mariti, i ragazzini non giocano perché stanno appizzati allo smarcoso, telefonate e genitori isterici fanno parte del quotidiano.
    Alla pirchipetola avrei risposto che le "tavole della legge" erano proposte a popolazioni idolatre e che devono essere inquadrate nel periodo storico (tirando in ballo il libro dei morti egiziano) e che le immagini di chiese etc avevano principalmente lo scopo di istruire una popolazione analfabeta, tipo "fumetti".
    ...ed insegnerei solo materie nelle quali fossi (o sia? vassapé sarebbi ) competente: non farei l'insegnante .


    Pienamente funzionante e programmata in tecniche multiple

  4. #94
    Opinionista L'avatar di LadyHawke
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    Citazione Originariamente Scritto da Breakthru Visualizza Messaggio
    Non so se sia il posto giusto dive postarlo perché potrebbe anche essere un gioco

    Facciamo finta che:

    Siete dei docenti delle medie, la vostra materia richiede oggi di analizzare un'opera d'arte riguardante la discesa di Mosè con le tavole della legge

    le direttive del ministero suggeriscono di affiancare allo studio delle opere anche i capitoli/brani relativi all'opera d'arte esaminata

    La tua classe è composta all'incirca così

    una maggioranza di cristiani cattolici, di diverse nazionalità, tra questi cristiani cattolici il 15% è fervente e praticante (percentuale presa dal web)
    una gran parte di musulmani di diverse nazionalità, non conosciamo la percentuale di praticanti (non la trovo)
    una piccolo numero di cristiani ortodossi/protestanti/tdg/copti
    un ragazzino di religione ebraica, praticante (uno perché nel corso della mia vita studentesca nelle scuole statali non ne ho mai visto più di uno per classe, lo so che non vale come statistica, ma il "mio" il sabato era esentato da alcune attività)

    Dunque avete visto un'opera quadro, affresco, vetrata, scultura, che rappresenta Mosè con le tavole della legge e quindi passate alla lettura di Esodo 20:1-17 (che traduzione non so, ma non importa)

    E' quasi la fine della tua ora e vedi una ragazzina perplessa in terza fila, quella ragazzina, quella sveglia, intelligente a tratti insolente e avverti un brividino

    Eccola! Alza la mano

    "Prof! C'è una cosa che non capisco"

    "Dimmi pure"

    "C'è scritto -Non ti farai idolo né immagine alcuna di ciò che è lassù nel cielo né di ciò che è quaggiù sulla terra, né di ciò che è nelle acque sotto la terra..- quindi quell'opera che abbiamo visto oggi non avrebbe dovuto esistere."

    Al quel punto rispondi

    Sapendo che nei giorni seguenti, via via aumentando, arriveranno lamentele, telefonate, genitori arrabbiati alla porta del preside, fino al punto che le madri di Samir e di Luca, Amina e Concetta, prima tanto amiche, adesso non si parlano più e i ragazzini non giocano più tra loro

    Cosa cavolo avete risposto?
    Bella domanda
    Cosa avrei risposto?
    Che inizialmente c'era la religione ebraica, in un certo contesto storico e geografico, ad un certo punto sembra sia arrivato un certo Gesù, un rivoluzionario, che ha rivoluzionato tutto e che ha dato origine alla religione cristiana con la reinterpretazione dei 10 comandamenti.
    La vita è veramente molto semplice, ma noi insistiamo nel renderla complicata.
    Confucio

  5. #95
    Citazione Originariamente Scritto da Breakthru Visualizza Messaggio

    pirchipetola, oggi ho imparato un parola nuova


    non ci sono royalties: é lingua italica.

    ....non esiste "pirchipetolo"....

  6. #96
    Candle in the wind L'avatar di conogelato
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    Citazione Originariamente Scritto da Breakthru Visualizza Messaggio
    Forse ti dimentichi che la religione è spesso la causa di conflitti

    Ho ancora mal di testa
    Oggi?
    La Religione è causa di conflitti quando ognuno si rinchiude nel suo recinto. L'idea del ministro è di parlarne a scuola per potersi conoscere reciprocamente. E così rispettarsi. E così accogliersi. Nonostante le diversità.
    amate i vostri nemici

  7. #97
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    Citazione Originariamente Scritto da Bauxite Visualizza Messaggio
    Non è una moda, è una necessità.
    Se poi vogliamo dire che se ne parla tanto e spesso è strumentalizzata come se si scoprisse l'acqua calda, sono d'accordo.
    Scrivere in stampatello non è la stessa cosa.
    Bacio.
    amate i vostri nemici

  8. #98
    Candle in the wind L'avatar di conogelato
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    Citazione Originariamente Scritto da restodelcarlino Visualizza Messaggio
    Qualunque cosa: sarebbe ininfluente. Le madri non si parlano per un'affare di corna e mariti, i ragazzini non giocano perché stanno appizzati allo smarcoso, telefonate e genitori isterici fanno parte del quotidiano.
    Alla pirchipetola avrei risposto che le "tavole della legge" erano proposte a popolazioni idolatre e che devono essere inquadrate nel periodo storico (tirando in ballo il libro dei morti egiziano) e che le immagini di chiese etc avevano principalmente lo scopo di istruire una popolazione analfabeta, tipo "fumetti".
    ...ed insegnerei solo materie nelle quali fossi (o sia? vassapé sarebbi ) competente: non farei l'insegnante .
    Beh, qui meriti una lunga standing ovation e di venire fuori da dietro la lavagna!!!

    Con l'assioma di Breakthru, siccome ci sono in classe tante etnie, razze, culture e religioni diverse, non si dovrebbe più parlare di Gesù Cristo, del Monachesimo, di San Francesco, di Dante, di Michelangelo , di Manzoni. Il Presepe alle elementari bandito, la carne e gli affettati alle mense depennati e via e via e via.
    Ma ci stiamo rendendo conto o no?
    amate i vostri nemici

  9. #99
    Opinionista L'avatar di Breakthru
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    @ladyhawke e @restodelcarlino

    Grazie per aver partecipato, però io chiedevo proprio una risposta che potesse accendere gli animi, suscitare maretta, arrivare al punto che in un plesso scolastico di una città metropolitana i docenti si arrendessero, giungendo alla conclusione: "se Valditara vuole che si legga la bibbia venga lui in persona a fare lezione"


    La mia risposta da professoressa sarebbe stata

    "ora l'ora è finita e non ho tempo di spiegarti esaustivamente, chiedete a casa, casomai ne riparliamo una prossima lezione"

  10. #100
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    Citazione Originariamente Scritto da conogelato Visualizza Messaggio
    Beh, qui meriti una lunga standing ovation e di venire fuori da dietro la lavagna!!!

    Con l'assioma di Breakthru, siccome ci sono in classe tante etnie, razze, culture e religioni diverse, non si dovrebbe più parlare di Gesù Cristo, del Monachesimo, di San Francesco, di Dante, di Michelangelo , di Manzoni. Il Presepe alle elementari bandito, la carne e gli affettati alle mense depennati e via e via e via.
    Ma ci stiamo rendendo conto o no?
    Come al solito, ti sei applicato e non hai capito

  11. #101
    Opinionista L'avatar di Breakthru
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    Citazione Originariamente Scritto da conogelato Visualizza Messaggio
    Beh, qui meriti una lunga standing ovation e di venire fuori da dietro la lavagna!!!

    Con l'assioma di Breakthru, siccome ci sono in classe tante etnie, razze, culture e religioni diverse, non si dovrebbe più parlare di Gesù Cristo, del Monachesimo, di San Francesco, di Dante, di Michelangelo , di Manzoni. Il Presepe alle elementari bandito, la carne e gli affettati alle mense depennati e via e via e via.
    Ma ci stiamo rendendo conto o no?
    Qundi secondo te
    che le "tavole della legge" erano proposte a popolazioni idolatre e che devono essere inquadrate nel periodo storico (tirando in ballo il libro dei morti egiziano) e che le immagini di chiese etc avevano principalmente lo scopo di istruire una popolazione analfabeta, tipo "fumetti".
    è una risposta giusta? Insomma spiega veramente come sono andate le cose e giustifica le rappresentazioni?

  12. #102
    Cosmo-Agonica L'avatar di Bauxite
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    Bacio.
    Brividi.

  13. #103
    Opinionista L'avatar di Breakthru
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    Brividi.
    anche per te, se hai bisogno, lo so che non sono ancora le dieci del mattino, ma se hai bisogno prendi qualcosa di forte l bar, offro io

  14. #104
    Cosmo-Agonica L'avatar di Bauxite
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    anche per te, se hai bisogno, lo so che non sono ancora le dieci del mattino, ma se hai bisogno prendi qualcosa di forte l bar, offro io
    Se ci sono anche pannoloni contenitivi per eccessiva minzione post emozionale, li accetto.

  15. #105
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    Citazione Originariamente Scritto da Bauxite Visualizza Messaggio
    Se ci sono anche pannoloni contenitivi per eccessiva minzione post emozionale, li accetto.
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